Objetivo
Principal:
Elevar
el rendimiento académico para elevar para elevar la eficiencia terminal.
Objetivo
Específico:
Elevar el número de
tutorías individuales a alumnos con bajo rendimiento por parte de los monitores.
En base a los
reportes de asesorías cumplidas por materia y por grupo, realizadas por los
monitores (estudiantes destacados académicamente) pero supervisadas y reportadas
por los maestros responsables.
INSTRUMENTOS:
ASESORIAS MONITOR – ESTUDIANTE
MONITOR:
|
MES:
|
||||||||||
MATRICULA
|
NOMBRE ESTUDIANTE
|
MATERIA
|
GRADO Y GRUPO
|
DIA
|
Hr
|
DIA
|
Hr
|
DIA
|
Hr
|
DIA
|
Hr
|
*Día = cada día que el estudiante acude a la asesoría con el monitor
*Hr
= número de horas al día que el alumno fue asesorado por el monitor
(Un
monitor solo da asesorías a un máximo de 4 estudiantes)
En
base a los instrumentos anteriores el profesor llena esta grilla general por mes
REPORTES
DE ASESORIAS MONITOR - ALUMNO
|
CALENDARIZACION
NUM DE ASESORIAS
|
||||||||||||||
NOMBRE COMPLETO
|
NUM MATRICULA
|
GRADO Y GRUPO
|
NOMBRE MONITOR
|
E
|
F
|
M
|
A
|
M
|
J
|
J
|
A
|
S
|
O
|
N
|
D
|
Estudiante 1
|
|||||||||||||||
Estudiante 2
|
|||||||||||||||
Estudiante 3
|
|||||||||||||||
Estudiante 4
|
|||||||||||||||
Estudiante 5
|
|||||||||||||||
Estudiante 6
|
|||||||||||||||
Estudiante 7
|
|||||||||||||||
Estudiante 8
|
|||||||||||||||
No hay comentarios.:
Publicar un comentario